Поэтический практикум как методический прием был апробирован в 6-11 кл.. Такой вид работы, как перевод оригинального стихотворения и попытка создания нового стихотворного текста на иностранном языке всегда вызывает интерес, желание испытать свои творческие способности, способствуют формированию поэтического мышления, развивают чувство языка.
Коммуникативная компетенция является, с одной стороны, характеристикой личности человека, его способностью, которая, с другой стороны, проявляется в его поведении, деятельности, позволяя ему разрешать жизненные, практические ситуации. Факторами формирования коммуникативной компетенции и мотивации студентов к изучению английского языка являются активные методы обучения, такие как разучивание английских песен, ролевая игра и использование компьютерных презентаций. В данной статье вышеперечисленные методы рассматриваются подробнее.