В связм с принятием новых ФГОС Драма технологии очень востребованы на уроках английского языка.В работе дается подробная классификация этих форм работы с примерами их проведений. Но я убеждена, что такие уроки необходимы, они дают перерыв в череде наших обычных рутинных уроков.
При подготовке учителя иностранного языка к работе в современной школе все большую актуальность приобретает проблема ре¬чевого взаимодействия учителя с классом на уроках иностранного языка. Отзывы методистов свидетельствуют о том, что учителя мало говорят с учащимися по-английски, не всегда успешно применяют лингвистические знания в процессе речевого взаимодействия с деть¬ми на уроке. Анализируя речь студентов- практикантов, С. Я. Ромашина особое внимание уделяет не только нормативности речи учителя, но и ее аутентичности.
Conditional Sentences - презентация по обучению грамматике.