нестандартные формы работы на уроках английского языка

28 сентября 2012

Работа посвящена способам привлечения интереса к занятиям английским языком, Даны примеры игр, и увлекательных упражнений

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы интернета. Вебквест – это не что иное, как сценарий организации проектной деятельности учащихся по любой теме.
Раздел: Иное
Разработанная презентация к уроку английского языка в 5 классе на тему "Оживленные места Лондона", УМК "Spotlight" 5 Английский в фокусе
Раздел: Иное

Технология развития критического мышления посредством чтения и письма (далее РКМПЧ) – система конкретных методических стратегий и приемов, формирующих межпредметные навыки работы с текстом и информацией. При этой технологии ученик не просто получает очередной объем готовых знаний, а вовлекается в процесс, вырабатывает умение не только овладеть информацией, но критически оценить, осмыслить и применить. Учитель при этом учитель становится партнером, который активизирует и направляет учебный процесс. Популярным методом демонстрации процесса мышления является графическая организация материала (модели, рисунки, схемы, таблицы отражают взаимоотношения между идеями, показывают учащимся ход мысли). Процесс мышления, скрытый от глаз, обретает видимое воплощение. Предлагаю некоторые методы и приемы работы с источниками информации, которые я использую на уроках английского языка.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее