Мастер-класс "Песня на уроках английского языка как инструмент формирования коммуникативной и лингвостранноведческой компетенции учащихся"

27 сентября 2012

Материал содержит методы и приемы работы способствующие развитию коммуникативной и лингвостранноведческой компетенции учащихся. Характер песенных текстов как аутентичных материалов весьма многообразен. Они могут различаться по лингвистической сложности, стилевой и исторической соотнесенности. Поэтому в зависимости от уровня обученности учащихся, а также от конкретных промежуточных или конечных целей урока, песни используются по-разному. Так на начальном этапе обучения иноязычной речи песня является особенно эффективным средством, наиболее адекватным аутентичным материалом (уровень А1-В1). Но в отличие от устоявшегося стереотипа, что с песенным текстом можно работать только на начальном этапе обучения иностранному языку, я успешно использую его на среднем и старшем этапе обучения. Прежде всего при работе с песней на продвинутом этапе обучения встает вопрос: как же с наибольшей эффективностью использовать ее на занятиях?

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Процесс овладения иностранным языком способствует пониманию важности изучения иностранного языка,предполагает осознание сущности языковых явлений, понимание особенности своего мышления,сопоставления изучаемого языка с родным. А так же формирует представление о достижениях культур собственной с чужой, знание реалий и традиций страны изучаемого языка.

Раздел: Иное

Состояние нашего общества вносит существенные коррективы в процесс формирования ценностных ориентаций у учеников, причём наблюдается тенденция гармонизировать государственные, общественные и личностные интересы в развитии языкового образования в стране. Несомненно, в настоящее время наблюдается поворот в сторону гармоничного развития личности учащихся, но в то же время необходим отход от формализма и стремление максимально наполнить и усложнить изучаемый языковой материал. Начинает прослеживаться смещение акцентов в сторону ценностного наполнения содержания образования и учёта интересов современной молодёжи.

Раздел: Иное
В школах Японии нет домашней работы только у начальных классов. В Израиле ничего не задают на дом, ученикам с первого по шестой класс. В Канаде и Финляндии считают, что домашняя работа - не так обязательна и поэтому, задают ее там очень редко. В Испании и в Италии вообще отказались от домашних заданий. • Вред домашнего задания 1. Домашнее задание вредит здоровью 2. Домашнее задание отбирает время 3. Домашнее задание не влияет на успеваемость 4. Домашнее задание ничему не учит 5. Домашнее задание убивает желание учиться 6. Домашнее задание портит отношения с родителями • Польза домашнего задания • Закрепляем изученное на уроке. Повторение — мать учения. • Делаем самостоятельно то, что можно сделать без учителя: порыться в словаре в поисках незнакомых слов, поделать упражнения, десять раз прослушать непонятный момент в диалоге. • Это время, когда вы занимаетесь, но при этом не платите за занятие. • Так учеба идет гораздо эффективнее. Если вы хотите качественно повысить свой уровень, без самостоятельной работы дома не обойтись. • Ученики становятся самостоятельнее в обучении, у них появляется чувство удовлетворения от проделанной работы, а заодно и много вопросов, которые мы разберем на следующем занятии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее