Комплексная реализация образовательной, воспитательной и развивающей целей школы требует применения приёмов обучения, позволяющих включать интеллектуальную и эмоциональную сферы личности учащихся, а также повышать мотивацию обучения. Использование на уроке аутентичных музыкальных материалов на английском языке способствует развитию основных компонентов коммуникативной компетенции. Это подразумевает знание словарных единиц и грамматических правил, способность понимать различные виды высказываний, знание культурных особенностей носителей языка, традиций, истории и культуры стран изучаемого языка.
Роль музыки и песен в изучении английского языка.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материалы, с которыми мы предлагаем ознакомиться, на наш взгляд, будут очень полезными, прежде всего, для учителей и специалистов в области образования. Основу этих материалов составляют исследования, проведённые канадскими и австралийскими учёными, и результаты этих исследований были опубликованы в книге: Tim Loreman, Joanne Deppeler, David Harvey “Inclusive Education. A practical guide to supporting diversity in the classroom.”