В общеобразовательных учреждениях на уроках, воспитательных мероприятиях, во внеклассной деятельности учащихся уделяется внимание региональному компоненту. Что касается валеологической направленности обучения в нашей школе, то она имеет место быть уже не один год, так как школа являлась республиканской экспериментальной площадкой по здоровье сбережению в течение пять лет и в настоящее время коллектив продолжает работу по новой проблеме, тесно связанную с физическим и психическим здоровьем детей, что в полной мере соответствует концепции этапа « Новая школа» государственной программы модернизации образования- вырастить и воспитать не только всесторонне образованное, но и здоровое поколение российских граждан.
Орфография традиционно считается одним из наиболее трудных аспектов обучения иностранному языку. Немного найдется людей, не делающих ошибок на правописание не только в иностранном, но и в родном языке, и приходится признать, что орфографические ошибки неизбежны. Сложность английской орфографии стала даже предметом пословиц. Вместе с тем, соблюдение правил написания смысловых единиц является одним из условий успешного осуществления пишущим коммуникативного намерения и достижения целей коммуникации. Для выпускников средней школы умение правильно писать по-английски важно по еще одной причине: правописание является одним из критериев при оценивании письменной части различных тестов по английскому языку, в том числе и тестов ЕГЭ.