Упражнения и методические приемы для обучения аудированию

Процесс приобретения учащимися личного опыта общения с иноязычной лингвокультурой требует создания ситуаций практического использования языка как инструмента межкультурного познания и взаимодействия. В связи с этим назрела объективная необходимость интегрирования информационных технологий в учебный процесс, позволяющих вовлекать обучающихся в ситуации межкультурной коммуникации, так как на сегодняшний день глобальная сеть Интернет предоставляет широкий выбор возможностей для вступления учащихся в аутентичное межкультурное взаимодействие с представителями изучаемого языка.

Опыт организации проектной деятельности по английскому языку.

Презентацию можно использовать для активизацииии систематизации лексики по теме Покупки. При показе презентации наведением мышки и щелчком активируются дополнительные слайды с речевым материалом. Можно предложить учащимся составить подобные карты по темам: At the hairdresser's или At the food shop.