Грамматическая таблица
1. Цель и задачи МО. 2. Учебно–методический комплекс. 3. Члены МО. 4. Курсы повышения квалификации. 5. Качество обученности: - углубленное изучение - общеобразовательные классы 6. Качество преподавания. 7. Результаты итоговой аттестации (9, 11 класс). 8. Методическая тема МО. 9. «Школа Здоровья». 10. Методическая деятельность членов МО (выступление членов МО, темы по самообразованию, «Школа цифрового века», семинары ОМЦ). - неделя иностранного языка. - взаимопосещение уроков. - открытые уроки. 11. Работа с мотивированными учащимися (итоги олимпиады, результат конкурса «Bulldog», проектная деятельность и др.) 12. Публикации учителей 13. Реализация программы «Преемственность». Итоги тестирования (4класс). 14. Итоги независимого мониторинга МЦКО (11 класс). 15. Диагностические работы в формате ЕГЭ. Диагностические работы в формате ГИА.
Данная статья предназначена для учителей английского языка и является обобщением опыта работы над системой творческих заданий в среднем звене школы при изучении английского языка. В статье представлены цели, задачи, классификация творческих работ, а также примеры творческих заданий, которые регулярно выполняются учениками с большим желанием и служат успешной основой реализации коммуникативно-деятельностного подхода в обучении английскому языку, а значит, делу комплексного развития и формирования творческого потенциала личности ученика.