Доклад на тему: «Использование Интернет ресурсов на уроке иностранного языка»

Интернет в последние годы получает все большее распространение и находит широкое применение в области обучения. И в настоящее время особое внимание уделяется процессу информатизации учебно-воспитательного процесса.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Всем известно, что школа дает нам знания. Но нужны ли эти знания после окончания школы? Как уже взрослые люди применяют знания иностранного языка на практике? Вот тема исследовательской работы ученицы 9 класса Тюленевой Елены «Нужен ли нам иностранный язык после школы?» Цель и задачи учебно-исследовательской работы адекватны ее теме. Глубину и качество изучения автором специальной литературы и материалов, полученных в итоге опроса можно оценить как высокие. В работе сделана попытка проанализировать отношение к иностранному языку. Для этого автор разработал достаточно удачный план анализа, руководствуясь которым, они полно и доказательно раскрыли тему исследования. Выводы, сделанные авторами работы, обоснованы. Сделаны все возможные заключения, которые вытекают из анализа анкетирования. Работа состоит из введения, основной теоретической части, анализ практической части, заключения, списка литературы.
Раздел: Иное
Презентация «Прочитай-ка!» может быть использована на уроках английского языка в начальной школе (2-3 класс) с целью усвоения навыков правильного чтения. Каждое правило представлено в виде короткой рифмовки, которая облегчает учащимся его запоминание. После чтения рифмовки учащиеся читают слова (хором, затем индивидуально), используя правило. Первоначально на уроке вводится по одному правилу. Затем рифмовки и чтение слов могут использоваться на последующих уроках в качестве фонетической зарядки до полного усвоения навыков правильного чтения. Продолжительность работы с презентацией на уроке 5-10 минут.
Раздел: Иное
презентация об одном из приемов ТРИЗ(теория решения изобретательских задач) и РКМ(развитие критического мышления) в обучении иноязычному говорению.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее