В статье рассматриваются особенности метода опережающего обучения, который дает эффективный результат в преподавании предмета (иностранного языка) на основе устного введения изучаемого материала.
Мною представлены 2 урока по обучнию технике чтения на английском языке младших школьников через использование комплексов упражнений коммуникативной напрвленности. Эти упражнения являются универсальными, т.к. могут быть использованы на начальной ступени обучения (1, 2, 5 классы) при работе по любым УМК. Они могут использоваться в виде раздаточного материала или компьютерной презентации, что вызывает большой интерес младших школьников при обучению чтению на английском языке и служит дополнительным эмоциональным стимулятором в работе. 3 урок- урок по теме "В поисках счастья" для 10 класса в технологии критического мышления,которая позволяет осуществлять формирование ключевых компетентностей учащихся в рамках личностно- ориентированного обучения.
Учащимся 10 класса предлагаются следующие тренировочные здания по теме «Словообразование в английском языке»: Перевести или подобрать правильный перевод. Составить определительные словосочетания и перевести. Перевести английские пословицы на русский язык. Вспомнить русский эквивалент. Перевести словосочетания. Перевести на английский язык, используя данные основы и суффиксы -less, -fill. Подчеркнуть производные слова. Вспомнить значение аффикса. Установить по словарю значение основы.