Учебник иностранного языка – основной комплекс материалов для достижения программных образовательных целей по учебной дисциплине,успешного решения учебно-воспитательных задач, формирования предметной компетентности у учащихся, развития самооценки школьников, их культурного и нравственного созревания, интеллектуального и личностного роста.
Использование нетрадиционных способов и приёмов работы на уроках способствует успешному интегрированию учебного процесса с активной динамической нагрузкой. Смена видов активности, включение игровой деятельности, стимулирование творческого отношения к теме урока, наличие соревновательных моментов повышают умственную работоспособность, познавательную активность, мотивацию к изучению языка. Стимулом привлечения внимания учащихся является и новизна структуры урока.