Овладение иностранным языком без сомнения связано с формированием устойчивого лексического навыка. Навык же формируется на основе многократного систематического выполнения определённых действий с учебным материалом. Хорошо организованная целенаправленная самостоятельная работа младших школьников положительно повлияет на формирование их лексического навыка и повысит мотивацию изучения английского языка.Предлагается материал, направленный на формирование иноязычного лексического навыка в процессе организации самостоятельной работы младших школьников по учебному комплекту «Pupil,s Book-2» З.Н. Никитенко и Е.И. Негневицкой
Вопросом повышения мотивации, сохранения и развития у школьников интереса к предмету “иностранный язык” уделяется большое внимание, как в психологии, так и в методике обучения этому предмету. Сложность и многогранность подчеркивают многие методисты и в соответствии с этим предлагают различные подходы к решению этой проблемы.