Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
«Интеграция английского языка и предметов школьной программы как форма повышения языковой компетенции учащихся средних общеобразовательных учреждений»
26 мая 2010
Организация взаимодействия учителей в рамках эксперимента В статье раскрываются преимущества и причины возникновения интегрированных уроков, а также опыт интеграции английского языка и предметов школьной программы (окружающего мира, истории, биологии, информатики)
Татаринцева Е.А..rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Методический семинар «Интеграция ИКТ в практику преподавания английского языка одно из условий повышения качества обучения»
Цель семинара: развитие методического навыка конструирования урока с использованием ИКТ.
Задачи:
Познакомить с сущностью информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку.
Определить систему действий учителя по использованию ИКТ в обучении.
Выявить преимущества и недостатки использования ИКТ.
Рассмотреть и проанализировать методику изучения результативности инновационного опыта.
Раздел: Иное
Создание новых учебников и, тем более, усовершенствование имеющихся, невозможно без привлечения учителей-практиков.
Они лучше других видят плюсы и минусы учебников, знают возрастные особенности школьников, их интересы, способности и т.д
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
