Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Данный материал является обобщением опыта работы учителя по теме. Противоречие между целями обучения иностранному языку в средней школе и условиями обучения заставляет искать новые, наиболее эффективные формы, методы, приемы работы по формированию коммуникативной компетенции учащихся.
Следует уже со 2 класса заводить грамматические тетради, куда записываются или вклеиваются различные правила. Это необходимо и ученику, и учителю, и родителям. Это удобно и при постоянной работе и обращении к ним следуют положительные результаты.