Методическая разработка «Формирование читательской грамотности на уроках иностранного языка» позволяет ознакомиться с возможными вариантами работы с текстом на уроках иностранного языка или в рамках внеурочной деятельности с целью повышения уровня читательской грамотности обучающихся основной общеобразовательной школы.
Формирование читательской грамотности на уроках иностранного языка.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В современном мире обучение аудированию лингвистически одаренных детей является одним из самых важных и сложных моментов в методике обучения английскому языку. Однако, если учащиеся не владеют данным навыком, то смело можно утверждать, что они не смогут пользоваться иноязычной речью на том уровне, который требуется на современном этапе развития общества. В статье предложены упражнения, которые следует применять в процессе формирования навыка аудирования на уроках английского языка.
Статья содержит анализ некоторых компьютерных программ, которые широко известны и с успехом применяются учителями английского языка и считаются наиболее удачными для формирования основных навыков и умений.
Презентация буквы " B b" предназначена для введения алфавита в начальном классе. Дети изучают букву при этом изучают слова , которые начинаются с буквы "B b"