Освещение работы с детьми ОВЗ в нашем общеобразовательном учреждении, которое является единственным в своем роде на уроках английского языка.
Опыт работы учителя английского языка с детьми ОВЗ в областном государственном автономном общеобразовательном учреждении «Центр образования «Ступени», город Биробиджан..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка темы «In the Dining Room» по дисциплине ОГСЭ.03 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело»
В современном мире обучение аудированию лингвистически одаренных детей является одним из самых важных и сложных моментов в методике обучения английскому языку. Однако, если учащиеся не владеют данным навыком, то смело можно утверждать, что они не смогут пользоваться иноязычной речью на том уровне, который требуется на современном этапе развития общества. В статье предложены упражнения, которые следует применять в процессе формирования навыка аудирования на уроках английского языка.