Цель проекта:
Исследовать дидактический потенциал языковых и коммуникативных игр для обучения английскому языку младших школьников.
Задачи проекта:
• Дать определение понятия «игровая технология» и рассмотреть цели порядок использования игр на уроках английского языка в начальной школе.
• Рассмотреть классификацию языковых и коммуникативных игр: языковые, орфографические, грамматические, коммуникативные, сюжетно-ролевые, интервью
• Рассмотреть особенности младшего школьного возраста
• Разработать и провести апробацию, сделать выводы
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материалы, с которыми мы предлагаем ознакомиться, на наш взгляд, будут очень полезными, прежде всего, для учителей и специалистов в области образования. Основу этих материалов составляют исследования, проведённые канадскими и австралийскими учёными, и результаты этих исследований были опубликованы в книге: Tim Loreman, Joanne Deppeler, David Harvey “Inclusive Education. A practical guide to supporting diversity in the classroom.”
Преимущества использования новейших методических разработок как модульное образование и технического оборудования как лингафонный кабинет и школьная радиостанция в обучении иностранных языков в школе.
Сценарий сказки на английском языке адаптирован для учащихся 2-4 классов. Постановка была отмечена Дипломом I степени в марте 2014 года на краевом конкурсе детского творчества на английском языке «Весенняя капель-2014» г.Пермь