Числительные

Раздел: Иное

План урока Цели урока: Обучение новой лексике Задачи урока: Научить детей свободному владению данной лексикой Требуемые ресурсы: 1. Activeboard and ActiveInspire 2. Флипчарт “Appearance” содержит 10 страниц Страница 1 На странице находится вопрос «Как мы выглядим», дающий возможность понять тему урока. Страница 2 Ребята повторяют хором названия частей тела и лица, смотря на транскрипцию слов. Страница 3 На странице скрыты названия частей тела. Ученики подписывают названия и потом проверяют правильность своих ответов с помощью "волшебных чернил" Страница 4 Ученики должны назвать отсутствующие части лица. На этой странице есть скрытые метки. При наведении курсора на картинку появляется название. Страница 5 Учащиеся должны раскрасить части лица "ПЕРОМ" согласно указаниям в предложениях. Страница 6 На этой странице находятся контейнеры, по которым нужно разложить соответствующие прилагательные. При попадании в контейнер верного слова слышен звуковой сигнал. Страница 7 При помощи пера учащиеся пишут прилагательные, применяемые с указанными существительными. Проверить правильность ответов можно с помощью "волшебных чернил" Страница 8 На странице размещены описания четырех детей и их фотографии. Перемещая "волшебную лупу", нужно найти соответствующие описаниям фото детей. Страница 9 Страноведческая страница. Под портретами кинозвезд спрятаны флаги их родных стран. Если учащиеся не могут назвать страну при виде флага, следует сдвинуть шторку со стрелкой. Страница 10 Учащиеся должны дать описание внешности по фотографии сначала устно, а затем написать на белом листе. С помощью "волшебных чернил" можно увидеть текст под листком.

Раздел: Иное

Презентация разработана для учебника Spotlight 4 по модулю 1. Благодаря ей учащиеся получат возможность научиться самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи; закрепить пройденный материал; адекватно оценивать свои возможности достижения поставленной цели.

Раздел: Иное

Данный элективный курс предполагает ознакомление учащихся с повседневной жизнью Великобритании, некоторыми чертами национального характера, особенностями быта ее граждан и их традициями, некоторыми территориальными особенностями в употреблении языка (британский и американский вариант английского языка); фразеологическими единицами языка. Учащиеся ознакомятся с минимумом грамматических явлений, который обеспечивает иноязычное общение. Курс построен с учётом межпредметных связей между иностранным языком и другими предметами гуманитарного цикла. Курс позволяет учащимся оценить готовность выбора гуманитарного профиля. Данный культуроведческий курс предполагает интенсивное использование англоязычных сайтов сети Интернет при работе над проектами.