Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Методы и приемы активизации познавательной деятельности детей с ОВЗ на уроках английского языка
02 февраля 2020
statya.odt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
В связи с возрождением национального самосознания актуальной становится задача освоения богатого наследия исторического прошлого родного края, обращение к традициям и культуре кубанского казачества на занятиях английского языка.
Основная цель использования этнокультурного компонента – формирование коммуникативной компетенции, развитие личности, способной и желающей участвовать в диалоге культур с опорой на знания истории и традиций родного края и страны изучаемого языка. Диалог культур предполагает наличие как минимум двух различных культур в процессе обучения, так как родная является ключом к пониманию культуры иностранной.
Раздел: Иное
Теоретический этап исследования. Принцип «пользователя».Принцип «принятия другого».Принцип «проектирования и реализации». Этапы проектной деятельности
Раздел: Иное
Данная презентация предназначена для устной отработки изученного по первым двум секциям, можно использовать как самостоятельный объект или как дополнение к уроку
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
