Уроки грамматики

В статье рассматриваются вопросы использования технологии проектной деятельности на уроках английского языка

Данная статья предназначена для учителей английского языка и является обобщением опыта работы над системой творческих заданий в среднем звене школы при изучении английского языка. В статье представлены цели, задачи, классификация творческих работ, а также примеры творческих заданий, которые регулярно выполняются учениками с большим желанием и служат успешной основой реализации коммуникативно-деятельностного подхода в обучении английскому языку, а значит, делу комплексного развития и формирования творческого потенциала личности ученика.

Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарт основного общего образования (приказ № 1897 от 17. 12. 10 МО РФ), основной образовательной программы образовательного учреждения (МБОУ «Погорельская СОШ»), примерной программы по иностранному языку для основной школы (М.: Просвещение, 2010), Санитарно - эпидемиологические правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821 – 10. «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», предметной линии УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой, Н. В. Добрынина, Н. Н. Трубаневой для 5 - 9 классов, материалов УМК для 5-9 классов.