Цели: развивать иноязычную коммуникативную компетенцию; совершенствовать общекультурную компетенцию. Задачи: Образовательные: обучить использованию лексических единиц на основе словосочетания и предложения; развить умения строить высказывание в монологической речи в контексте коммуникативной задачи; развить умения в диалогической речи акцентировать внимание на разговорной лексике; обучить логическому построению диалога, использовать средства логической связи.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Метод проектов позволяет учащимся проявить самостоятельность в выборе темы, источников информации, способе ее изложения и презентации. Проектная методика позволяет вести индивидуальную работу над темой, которая вызывает наибольший интерес у каждого участника проекта, что, несомненно, влечет за собой повышенную мотивированную активность учащегося.

Раздел: Иное

Из опыта работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Обучение иностранному языку с учётом психофизилогических особенностей детей на этом этапе.

Раздел: Иное
Как разработать урок по-новому? Какие основные моменты следует учитывать при подготовке к современному уроку? Как учителю сохранить свою индивидуальность и учесть при этом новые требования ФГОС? Автор помогает ответить на эти вопросы и делится своим опытом рациональной организации самостоятельной работы на уроке английского языка
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее