Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Роль школьного методического объединения в повышении уровня профессиональной компетентности педагогов
09 ноября 2016
Методическое объединение как вид учительского сообщества является наиболее давним и традиционным в российской школе. В данный момент перед школой стоит важная задача по внедрению и реализации ФГОС нового поколения. Стандартом ставятся задачи эффективного использования профессионального и творческого потенциала педагогических работников, повышения их профессиональной компетентности. И существенную роль в подготовке педагогов к реализации ФГОС призваны сыграть грамотно организованные и эффективно работающие школьные методические объединения учителей.
statya-gorbulina-migbou-544.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Данный материал может быть использован на начальном этапе обучения чтению по теме “Игрушки и животные”. Разработка является готовым материалом для работы учителя английского языка, работающего в 1-2 классах по УМК Верещагиной и начинающего готовить своих учеников к новому этапу в обучении – чтению.
Раздел: Иное
Известно, что ученики различаются умственными способностями, обладают различными природными данными , поэтому одной из актуальных проблем методики преподавания иностранных языков в школе является личностная индивидуализация в обучении иностранному языку.
Раздел: Иное
Целью нашего исследования было сравнение некоторых обычаев и традиций Англии и России. Проведя сравнение традиций и обычаев, казалось бы, совершенно разных народов (учитывая их географию, историю развития, менталитет), мы, тем не менее, находим много схожих черт.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
