образовательные комиксы как средство мотивации в обучении иностранному языку в школе

Девять сказок Уайльда составляют особую часть наследия писателя. И хотя в силу своей жанровой принадлежности сказки отличаются от остальных его произведений, в основу изображаемых в них коллизий положены проблемы, которые обсуждаются как в литературоведческо – философском акспекте, так и в рамках лингвистических исследований. Непростая содержательность приводит к усложнению различных уровней текста – композиции, сюжета и, не в последнюю очередь, пространственной организации. Работа посвящена комплексному анализу и классификации способов изображения фонового пространства лексическими средствами английского языка.Рассматривается литературная позиция писателя,представляющего художественное пространство,как собственную картину мира. Пространственная характеристика представляет собой существенную сторону изучения литературного произведения. В данной работе были успешно проанализированы особенности использования лексических средств в стилистических приемов. Кроме того, была также установлена степень участи лексических средств в формировании фонового пространства, исследуемых художественных текстов, и представлена классификация лексических средств выражения фонового пространства. Результаты исследования представляют собой ценный языковой материал, который может быть использован в спецкурсе преподавания стилистики и лексикологии английского языка для 10 и 11классов.

Современное общество характеризуется возрастающим интересом к овладению искусством эффективного общения в профессиональной, политической и бытовой сферах, основным принципом которого является сочетание теоретического и прикладного. Необходимым считается также ознакомление с коммуникативными и лингвистическими характеристиками публичного монолога. Основные проблемы современной риторики охватывают следующие аспекты: составляющие риторической эффективности, подготовка речи, структурная организация, стилистические особенности выступления, невербальное поведение оратора и т.д.

Урок является обобщающим по теме Кинематограф в 11 классе.