Специфика использования здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в рамках ФГОС.

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Данная работа посвящена рассмотрению следующих вопросов: роль игры в процессе обучения; методика организации игр на уроках английского языка; функции и классификация игровой деятельности.

Раздел: Иное

Подростковый возраст характеризуется резкими изменениями, происходящими во всех сторонах развития и имеющими определенную асинхронность/ Учитель в работе с такими детьми не только видит указанные ограничения, но и правильно оценивает потенциальные возможности учащихся с ЗПР. У подростков внимание является преимущественно произвольным. Следовательно, учащийся среднего звена может заставить себя сосредоточиться на неинтересной и трудной работе ради результата, который ожидается в будущем. Так как учащиеся с ЗПР при условии систематической коррекционной поддержки, интеллектуальной стимуляции, общеукрепляющего оздоровления имеет благоприятный прогноз развития.