Ментальные карты как средство реализации принципа метапредметности в процессе обучения английскому языку.

Данный материал может быть использован на начальном этапе обучения чтению по теме “Игрушки и животные”. Разработка является готовым материалом для работы учителя английского языка, работающего в 1-2 классах по УМК Верещагиной и начинающего готовить своих учеников к новому этапу в обучении – чтению.

Данный проект ставил своей целью ознакомить учителей и учащихся к новому подходу в обучении не только иностранного языка. но и других предметов,с использованием ЭОР и гаджетов на уроках, чтобы они не мешали ученикам и учителям на уроках, а служили им дополнительными средствами для получения необходимой информации и делали процесс обучения творческим и интересным.