Использование на уроке английского языка модульного обучения и накопительной системы оценивания.
Коммуникативная компетенция является, с одной стороны, характеристикой личности человека, его способностью, которая, с другой стороны, проявляется в его поведении, деятельности, позволяя ему разрешать жизненные, практические ситуации. Факторами формирования коммуникативной компетенции и мотивации студентов к изучению английского языка являются активные методы обучения, такие как разучивание английских песен, ролевая игра и использование компьютерных презентаций. В данной статье вышеперечисленные методы рассматриваются подробнее.
В данной статье рассматриваются понятия "межкультурное общение" и "межкультурное образование", обобщается опыт работы учителя английского языка по указанной проблеме, приводится много примеров деятельности по сотрудничеству с международными организациями, обучению иностранных школьников и привлечению их к работе школы в качестве "носителей языка и культуры" своих стран, организации программ школьных обменов. Материалы статьи вдохновляют учителей на творчество и энтузиазм, показывая, что нет ничего невозможного даже в глубокой российской провинции.