Цель данного мастер-класса – представление приемов, направленных на поддержание и развитие мотивации на уроках английского языка средствами ИКТ.
Данная статья предназначена для учителей английского языка и является обобщением опыта работы над системой творческих заданий в среднем звене школы при изучении английского языка. В статье представлены цели, задачи, классификация творческих работ, а также примеры творческих заданий, которые регулярно выполняются учениками с большим желанием и служат успешной основой реализации коммуникативно-деятельностного подхода в обучении английскому языку, а значит, делу комплексного развития и формирования творческого потенциала личности ученика.
целесообразность использования пальчиковых игр на уроках английского языка в начальной школе, влияние пальчиковой гимнастики на становление речи, игровые моменты и их важность