Презентация содержит вопросы о традициях, истории и культуре Великобритании. Урок проводится в форме игры "брейн-ринг".Класс(10-11) делится на команды, выбирается жюри из учителей. Ведущий учитель задает вопросы, команды пишут ответы на карточках и передают жюри.Жюри в конце урока подсчитывает правильные ответы и объявляет победителя. За время подведения итогов команды слушают и поют песню группы"АББА" Happy New Year. Так как игра проводилась в предверии католического Рождества и Нового года.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная презентация была подготовлена учителем английского языка Бланкиной Натальей Викторовной при изучении англоговорящих стран. В Интернет- пространстве можно найти достаточно материала о Великобратании, США., Канада представлена в небольшом количестве. Поэтому я посчитала целесообразным подготовить презентацию именно об этой стране. Особенности географического положения, культура, коренные жители, растительный и животный мир не оставят равнодушными никого. Этот материал может быть использован в любом классе, т.к. материал доступен, интересен, активизирует познавательную деятельность учащихся.
Получайте удовольствие от путешествия по Канаде!!
В настоящее время в педагогической литературе представлено много технологий обучения, которые учитель мог бы использовать на уроке иностранного языка. Коммуникативная технология является одной из основных технологий обучения, которая позволяет учащимся овладеть иностранным языком на уровне, достаточном для адаптации в иноязычном обществе.Учитель и учащиеся предстают главными участниками процесса. Основной метод – диалог и игра, являющиеся эффективным средством развития коммуникативных способностей.