В статье рассматривается деятельность целеполагания и рефлексии как средство формирования регулятивных УУД. Приводятся приёмы целеполагания и рефлексии, и примеры их использования на уроках английского языка в начальной школе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка: «Англо-русский терминологический словарь для студентов ИТ-специальностей» по дисциплине ОГСЭ.03 «Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)» для специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование»
Дополнительный дидактический материал к урокам по теме "Еда" к УМК Биболетовой М.З. для 5-6 классов. Методическая разработка в помощь молодым учителям содержит задания на развитие лексических навыков по теме.