В статье обобщается опыт преподавания английского языка в медицинском колледже, раскрываются основные цели, методы и принципы, а также специфика обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Английский язык в средней школе-серьезный предмет. Удолжен строить урок в соответствии с динамикой внимания учашихся, чередуя виды работ. Во воизбежмние усталости учащихся необходимый элемент на каждом укроке. Они способствуют развитию мыслительных операций памяти и отдыху учеников. Чтобы избежать перегрузки учащихся, необходимо строго соблюдать объем всех видов тестов. На каждом уроке в любом классе необходимо в течение урока проводить физкультминуты, игровые паузы,зрительную гимнастику учвитель должен стремиться вызывать положительное отношение к предмету.
Трудно переоценить значимость изучения иностранного языка в наши дни, равно как и ценность технологий интерактивного обучения, используемых в образовательном процессе. И на сегодняшний день нет необходимости доказывать актуальность интерактивного обучения. Одной из технологий интерактивного обучения сегодня являются Кейс технологии. Очень эффективна в использовании. Практически любой учитель, может применять кейс-технологии на уроке, имея на руках учебные ситуации. Однако применение интерактивных технологий обучения должно строиться с учётом учебных целей и задач, особенностей учащихся, их интересов и потребностей, уровня знаний предмета.