здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка

Цель данной статьи — познакомить с опытом использования ИКТ на уроках английского языка и во внеурочной деятельности для формирования коммуникативной компетенции обучающихся. Учитель, располагающий компьютером, имеет уникальную возможность интенсифицировать процесс обучения, сделать его более нагляд-ным и динамичным. Стимулом для изучения языка вполне может стать проектная работа, которая подразумевает использование информационных компьютерных технологий. Особое внимание автор уделяет международным телекоммуникационным проектам, в частности, проекту Национального Географического Общества США ‘The Way We Are’

Виртуальная прогулка по Лондонскому зоопарку и знакомство с его обитателями

Данная презентация предназначена для учащихся 9 классов, обучающихся по УМК «Английский язык» 9 класс, авторы: В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш. Перегудова и др. Рекомендуется использовать презентацию после изучения уроков №1(A musical tour of Britain) и №2 (Do you know rock and pop history?) т.к. на этих уроках происходит введение лексики и активизация употребления лексических единиц в речи учащихся. Ученики по предложениям читают и переводят текст, который знакомит с фактической информацией об истории группы. Презентация богата картинками и фотографиями, создающими целостное представление о величии группы в период ее расцвета и об участниках группы в наши дни. В презентацию включена также история создания самой известной песни группы – «Yesterday». Так презентация содержит слайд со словами песни (необходимо также вставить файл с музыкой), которую учащиеся исполняют либо со слайда, либо с распечаток, заранее подготовленных учителем. Последний слайд презентации показывает восковые фигуры группы, выставленные в музее «Мадам Тюссо» в Лондоне, где вместе с фигурами сфотографированы учитель английского языка и одна из учениц, которая проходила обучение в Лондоне за высокие достижения в изучении английского языка. Презентация повышает интерес учащихся и мотивацию к изучению английского языка.