Статья "Интегрированный урок как способ развития потенциала учащихся"

Данная статья содержит рекомендации по созданию интегрированного урока с целью развития потенциала учащихся, а также пример интегрированного урока
integrirovannyij-urok-kak-sposob-razvitiya-potentsiala-uchaschihsya-na-primere-integratsii-urokov-anglijskogo-yazyika-i-istorii-i-kulturyi-sankt-peterburga.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Проектная деятельность на начальном этапе обучения английскому языку.Создание проекта «Love my, love my dog»

Раздел: Иное
Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Раздел: Иное

Данное учебное пособие представляет собой сборник коммуникативно-ориентированных заданий, направленных на развитие устной и письменной речи, логического и аргументированного высказывания, расширение словарного запаса учеников на основе чтения адаптированного романа Э. Бронте “Грозовой перевал” (Oxford Bookworms Library: Wuthering Heights. Stage 5. Emily Bronte. Retold by Clare West. Oxford University Press, 2002).

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее