В данной презентации раскрывается сущность понятий "сокращение", "аббревиатура", "инициальная аббревиатура", "акроним". В презентации дана классификация сокращений и аббревиатур по видам и способам образования. Наиболее употребительные сокращения и аббревиатуры современного английского языка систематизированы по сферам применения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: создание условий для формирования функциональной грамотности на уроках английского языка средствами технологии - ТРИЗ в урочной и внеурочной деятельности.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
1. разработать и реализовать структурно-содержательную модель организации урочной и внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности на уроках английского языка средствами ТРИЗ - технологии;
2. составить таблицу методов и приемов технологии "ТРИЗ", применяемых в различных видах учебной деятельности;
3. разработать механизм конструирования урока по формированию функциональной грамотности на уроках английского языка средствами ТРИЗ – технологии.
4. разработать алгоритм проектной деятельности учащегося, педагога, по формированию функциональной грамотности на уроках английского языка в урочной и внеурочной деятельности;
5. разработать технологическую карту формирования и оценки метапредметных результатов на уроках английского языка в урочной и внеурочной деятельности.
Доклад на тему: «Применение информационно - коммуникационных технологий в процессе обучения иностранному языку (английскому языку) в СПО» (из опыта работы). Доклад соправождается красочной презентацией. Будет интересен как учителям английского языка, так и других иностранных языков, т.к. представленный опыт применения ИКТ в процессе обучения иностранного языка в СПО является универсальным. Особенный интерес,в связи с актуальностью данной проблемы он представляет для преподавателей СПО, обучающим по техническим профессиям и специальностям.