ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Раздел: Иное

Личностно ориентированный подход воздействует на все компоненты системы образования (образовательные и воспитательные задачи, содержание обучения, методы и приемы) и на весь учебно-воспитательный процесс в целом (взаимодействие учителя и учащегося, ученика и средств обучения и т. д.), способствуя созданию благоприятной для школьника обучающей и воспитывающей среды

Раздел: Иное

Специфика речевой компетенции у детей с аномалиями развития на примере формирования основных УУД

Раздел: Иное

Активные формы и методы обучения – это такие формы и способы взаимодействия деятельности учителя и учащихся, которые учитель использует для достижения целей на уроке иностранного языка, а именно для развития таких компетенций, как языковая, речевая, социокультурная и других.