План диссимиляции положительного педагогического опыта учителей иностранного языка по процессу введения ФГОС ОО на 2013 год

В статье описывается личный опыт использования Интернета во время уроков и во внеурочной деятельности.

Вопросом повышения мотивации, сохранения и развития у школьников интереса к предмету “иностранный язык” уделяется большое внимание, как в психологии, так и в методике обучения этому предмету. Сложность и многогранность подчеркивают многие методисты и в соответствии с этим предлагают различные подходы к решению этой проблемы.

Виртуальная прогулка по Лондонскому зоопарку и знакомство с его обитателями