Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Лексико-грамматическая схема-опора "Как ты провел каникулы?"
07 января 2014
При помощи этой схемы учащиеся могут составить высказывание в монологической и диалогической формах,тренируя форму прошедшего времени. How did you spend your summer/winter holidays/ your weekend?
What did you do on holidays? /at the weekend?
how-did-you-spend-your-summer.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Презентация пособий для подготовке к ЕГЭ "Центр Елены Солововой" Выбор стратегий для выполнения заданий ЕГЭ
Раздел: Иное
В статье дается краткая характеристика функций общения и коммуникативных задач, раскрываются принципы коммуникативного обучения общению, а также представлен опыт по формированию коммуникативной компетенции учащихся.
Раздел: Иное
Одним из способом закрепления английской лексики как на уроке так и дома может быть лото. Способ использования очень прост. Таблицу 3 напечатать на обратной стороне таблицы 2 и разрезать на отдельные квадраты, перевернуть словами вверх чтоб рисунок остался внизу. На основное поле (таблица 1 ) с рисунками закрепляемой лексики необходимо выложить их английский эквивалент (таблица 2) То есть выложив все английские слова правильно должен получиться один общий рисунок.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
