Дифференцированное обучение на уроках английского языка

26 декабря 2013
Методика преподавания английского языка. Презентация.Чтобы обучение стало личностно-ориентированным и наиболее эффективным, оно должно ориентироваться на:  уровень обученности в данной области знания, уровень общего развития, культуры;  особенности психического развития личности (особенности памяти, мышления, восприятия, умение управлять и регулировать свою эмоциональную сферу, пр.);  особенности характера, темперамента.
differentsirovannoe-obuchenie-na-urokah-anglijskogo-yazyika.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Анализ данного УМК с позиции: а) развития умений рецептивных / продуктивных видов речевой деятельности; б) развития социокультурной компетенции; в) формирования и развития лексико-грамматических навыков речи.
Раздел: Иное
Данная презентация разработана для учащихся 3 класса, которые обучаются по УМК Forward. Презентация является наглядным сопровождением для 9 раздела "It's snowing". Цели: введение и первичная активизация лексики по теме "погода".
Раздел: Иное

В статье рассматривается приоритетная роль предмета английский язык в формировании универсальных коммуникативных учебных действий, что обусловлено целью преподавания английского языка. Современные методы обучения английскому языку позволяют моделировать процесс коммуникации для формирования коммуникативной компетенции учащихся. Автор предполагает, что коммуникативные действия, формируемые в рамках предмета английский язык, лежат в основе любой коммуникативной деятельности независимо от ее предметного содержания, что позволяет сделать вывод об их универсальности, а значит и метапредметном характере алгоритмов формирования этих коммуникативных действий.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее