Вниманию пользователей портала предлагается работа авторского коллектива из МБОУ СОШ № 26 г. Пензы (в составе учащейся 10а класса Наумовой Анны, учителя английского языка Труниной Маргариты Владимировны и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича) на тему "Великобритания". В работе (где часть слайдов оформлена на английском языке) рассказывается о составе государства, символике (гимне, флаге, гербе), истории создания (в т.ч. правителях начиная с 18 века), государственном устройстве, а также, культурной составляющей страны (достопримечательностях, традициях, университетах, кинематографе, литературе, спорте и пр.). В настоящей работе используется множество иллюстраций и интересных фактов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План урока
Цели урока:
Обучение новой лексике
Задачи урока:
Научить детей свободному владению данной лексикой
Требуемые ресурсы:
1. Activeboard and ActiveInspire
2. Флипчарт “Appearance” содержит 10 страниц
Страница 1
На странице находится вопрос «Как мы выглядим», дающий возможность понять тему урока.
Страница 2
Ребята повторяют хором названия частей тела и лица, смотря на транскрипцию слов.
Страница 3
На странице скрыты названия частей тела. Ученики подписывают названия и потом проверяют правильность своих ответов с помощью "волшебных чернил"
Страница 4
Ученики должны назвать отсутствующие части лица. На этой странице есть скрытые метки. При наведении курсора на картинку появляется название.
Страница 5
Учащиеся должны раскрасить части лица "ПЕРОМ"
согласно указаниям в предложениях.
Страница 6
На этой странице находятся контейнеры, по которым нужно разложить соответствующие прилагательные. При попадании в контейнер верного слова слышен звуковой сигнал.
Страница 7
При помощи пера учащиеся пишут прилагательные, применяемые с указанными существительными.
Проверить правильность ответов
можно с помощью "волшебных чернил"
Страница 8
На странице размещены описания четырех детей и их фотографии. Перемещая "волшебную лупу", нужно найти соответствующие описаниям фото детей.
Страница 9
Страноведческая страница. Под портретами кинозвезд
спрятаны флаги их родных стран. Если учащиеся не могут назвать страну при виде флага, следует сдвинуть шторку со стрелкой.
Страница 10
Учащиеся должны дать описание внешности по фотографии сначала устно, а затем написать на белом листе. С помощью "волшебных чернил" можно увидеть текст под листком.
В современном обществе все более возрастает роль иностранных языков. Цель обучения иностранному языку – это коммуникативная деятельность учащихся, то есть практическое владение иностранным языком. Задачи учителя - активизировать деятельность каждого учащегося в процессе обучения, создать ситуации для их творческой активности. В своей педагогической деятельности я пришла к выводу, что в современных условиях, учитывая большую и серьезную заинтересованность учащихся информационными технологиями, можно использовать эту возможность в качестве мощного инструмента развития мотивации на уроках английского языка. Использование мультимедийных средств помогает реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивает индивидуализацию и дифференциацию с учетом особенностей детей, их уровня обученности, склонностей. Изучение английского языка с помощью компьютерных программ вызывает огромный интерес у учащихся.