Данная презентация разработана для УМК К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман и предназначена для учащихся 10 - 11 классов, однако ее можно использовать как дидактический материал при работе с другими УМК - “Spotlight10”, Module 2 “Living& Spending”. Грамматическая тема "Герундий" достаточно сложна и она легче воспринимается учащимися наглядно. Презентацию можно использовать как для введения, так и закрепления грамматического материала. В презентации представлены правила образования и схемы употребления герундия, также есть ряд тренировочных упражнений.
Упражнения предназначены для тренировки и употребления ,схемы- облегчают запоминание глаголов по теме . Имеются ключи к упражнениям.
Данная презентация способствует развитию устной речи и расширению словарного запаса.
Презентацию можно использовать на одном уроке или на нескольких уроках, для проведения самостоятельных работ и систематизации знаний.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Статья освещает спектр методов и приемов повышающих мотивацию учащихся на уроке английского языка, приводит примеры быстрой мотивации, включает таблицу применения разнообразных приемов работы на уроке.К материалу прилагается презентация по теме.
Межпредметная проектная задача, направленная на комплексное использование учащимися освоенных в разных предметах способов действий в ситуации, требующей их совмещения, умения, работая в малой группе, создать конечный «продукт» ¬– письмо.
Статья посвящена требованиям в современных педагогических технологиях. В статье рассмотрены преимущества компенентносно-ориентированных заданий, рассмотрена структура. А также излагаются преимущества таких заданий на уроках, в частности английского языка.