Идея игры с куклой позволяет более направлено и гибко мотивировать речь учащихся на уроке. Опираясь на эту идею, кукол можно использовать для организации ролевых игр в классе. Кукла учителя всегда одна и та же, знакомая классу. У нее есть имя, семья, своя биография, определенный характер. Лучше всего выбрать куклу, которая надевается на руку. Благодаря подвижности такая кукла более выразительна. Создавая самим своим появлением атмосферу кукольного театра, она является прекрасным средством организации внимания на уроке.
рабочая программа к учебнику Биболетова 5 класс английский с удовольствием
Программа реализует принцип непрерывного образования по иностранным языкам (английскому языку) в общеобразовательной школе, что соответствует современным потребностям личности и общества. Рабочая программа для индивидуально-групповых занятий рассчитана на 34 часа в учебном году (из расчёта 1 час в неделю), с учётом 34 учебных недель в 9 классе. I четверть – 9 занятий; II четверть – 7 занятий; III четверть – 10 занятий; IV четверть – 8 занятий. Содержание и объем тренировочных тестовых заданий отвечают требованиям Положения о Всероссийской олимпиаде школьников и государственной итоговой аттестации в 9 классе (ГИА). Программа направлена на расширение объема знаний грамматических средств, изученных ранее, корректировку пробелов в знаниях, закрепление умения анализировать текстовые единицы, а также на формирование устойчивого интереса к предмету «Английский язык», развитие стремления к самообразованию. Данный курс индивидуально-групповых занятий по английскому языку рассматривает задания, в соответствии с тематикой, определенной программой школы и пороговым уровнем, заложенным ГИА и ЕГЭ.