1. Нормативные документы. 2. Цели и задачи предмета. 3. Планируемые результаты освоения предмета. 4. Учебно-тематический план. 5. УМК: содержание, структура, особенности. 6. Основное содержание программы. 7. Требования к уровню подготовки учащихся. 8. Характеристика КИМ. 9. Критерии оценивания учащихся. 10. КТП.
Программа нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного деятельностного подхода к обучению английскому языку. В соответствии с региональным базисным учебным планом(II ступни) для классов специального (коррекционного) обучения на изучение иностранного языка выделено 2 часа в неделю. В связи с этим рабочая программа адаптирована и сокращена