Рабочая программа по английскому языку для 2 класса по учебнику Биболетовой

Рабочая программа составлена на основе авторской программы основного общего образования по английскому языку (Биболетовой М. 3., Трубаневой Н. Н. Программа курса английского языка к УМК "Enjoy English" для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск, Титул, 2006.), составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного компонента Основного Общего Образования от 05.03.2004, примерной программы Основного Общего Образования по английскому языку, Федерального базисного учебного плана (Утвержден приказом Министерства Образования России (об утверждении федерального базисного плана для начального общего основного общего и среднего) полного образования от 09.03.2004 №1312

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Примерная программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Выбранная примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей.

В пособии рассмотрены структура и функции игр, предложены типология и этапы организации ролевых игр, представлены основные требования к их проведению, приведены результаты опытно-экспериментальной проверки, а также разработаны критерии оценки игровой деятельности студентов.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее