календарно-тематическое планирование к • УМК для 2 класса общеобразовательных учреждений с углубленным изучением английского языка под редакцией И.Н. Верещагиной, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкиной, 2011 с поряснительной запиской
календарно-тематическое планирование к • УМК для 2 класса общеобразовательных учреждений с углубленным изучением английского языка под редакцией И.Н. Верещагиной, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкиной, 2011 с поряснительной запиской
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал содержит пояснительную записку, требования к уровню подготовки учащихся, календарно - тематическое планирование, включающее следующие аспекты:чтение, аудирование, письмо, говорение.
В статье говорится об опыте работы МОУ Гимназия № 2 г. Брянска по курсу Страноведения. Вкратце обозначены тематика и задачи курса и подробно рассказывается о наиболее зарекомендовавших себя приемах и типах упражнений, используемых автором на уроках, а также об упражнениях формата ЕГЭ или готовящих учащихся к этому формату, которые включены в данную авторскую программу.
Сущность данного метода состоит в том, что учебный материал подается обучающимся в виде микро-проблемы, а знания приобретаются результате их активной исследовательской и творческой деятельности по разработке решений. Главная цель данной работы для учащихся- увидеть проблему, осмыслить еѐ и предоставить продукт своeй мыслительной деятельности.