Факультативный курс «Практика тестовых заданий» необходим для профильной подготовки учащихся, т.к. позволяет обучающимся расширить знания по английскому языку путем углубления знаний по всем основным видам деятельности. Актуальность курса заключается в том, что его изучение поможет ученику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы, получить опыт работы на уровне требований в формате ЕНТ, подготовит их как к сдаче экзамена в новой форме, участия в олимпиадах и конкурсах, так и к успешному обучению в профильной школе.
Коррекция и углубление полученных ранее знаний по грамматике важны на разных ступенях обучения иностранным языкам, в том числе и на среднем этапе обучения, т.к. обучающиеся намерены выбрать направление будущего профиля и проверяют свои знания и способности.
Этот курс расширяет и углубляет знания по английскому языку, сохраняет интерес, осознание необходимости его дальнейшего изучения для будущей профессии, повышает мотивацию.
Отвечая на задания тестов учащиеся получают навыки работы с тестовыми заданиями, помогает оценить уровень трудности знаний и свои знания.
Факультативный курс способствует индивидуализации процесса обучения. Он ориентирован на удовлетворение потребностей обучающихся в изучении английского языка, способствует развитию познавательной активности обучающихся.
Курс рассчитан на 30 часов.
Цели данного факультативного курса:
1. Совершенствование знаний грамматики, лексики.
2. Практика аудирования , чтения на базовом и повышенном уровне;
3. Практика аудирования , чтения , грамматики в формате ЕГЭ.
4. Создание положительной мотивации к изучению предмета «Английский язык» в школе.
5. Создание условий для самореализации обучающихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Идея данной программы представляет собой тенденцию, ориентированную на активную, творческую позицию субъекта образовательного процесса, нацеленного на развитие практических коммуникативных компетентностей. Специфика данной педагогической идеи состоит в том, что она позволяет осуществить переход от информационной модели обучения к деятельной и личностно-ориентированной моделям, расширить рамки изучения предмета «Английский язык» как ответ на индивидуальные формирование социокультурной компетенции учащихся, что поможет им увидеть и понять окружающий мир в его разнообразии, глубже осознать себя как поликультурного субъекта..
Рабочая программа
По предмету: иностранный язык (английский язык)
класс _7_, уровень программы_ базовый_
Программа разработана на основе:
- Примерной основной образовательной программы основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию. Протокол от 08.04.2015 г. № 1/15.
- Авторской программы по английскому языку В. Г. Апальков «Программы общеобразовательных учреждений» Английский язык. 5 - 9 классы, Москва, «Просвещение», 2016 - ФГОС.
- УМК под редакцией Ю.Е. Ваулиной, О.Е. Подоляко, Дж. Дули, В.М. Эванс. «Английский в фокусе» для 7 класса - Москва: Просвещение;
UK.: Express Publishing, 2017(учебник, книга для учителя, рабочая тетрадь, контрольные задания, аудиоприложение (CD MP3))
Рабочая программа по английскому языку представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы:
-планируемые результаты обучения
-содержание учебного предмета
-тематическое планирование с указанием количества часов
Автор делает обзор видеоматериалов, которые можно использовать на уроках ИЯ. Анализирует типичные ошибки учителя и выстраивает по этапам алгоритм успешной работы с видео для изучения иностранного языка.