Рабочая программа, 3 класс (3 четверть)

Раздел: Методическое планирование

Раздел: Методическое планирование

Процесс интеграции представляет собой высокую форму воплощения межпредметных связей на качественно новой ступени обучения. Признание приоритета личности ребенка, его права на проявление своих интересов и взглядов, а следовательно, формированию новой модели обучения, ориентированной на потенциальное развитие личности, личностноориентированное обучение и воспитание школьников с учетом их склонностей и способностей, позволило развить идею интегрированного обучения. Идея интегрированного обучения появилась в результате поисков оптимальных средств и форм обучения школьников, стимулирующих их мотивацию. Интеграция способствует снятию перенапряжения, нагрузки, утомляемости учащихся за счет переключения их на разнообразные виды деятельности в ходе урока.

Раздел: Методическое планирование

Рабочая программа содержит: - пояснительная записка - содержание программы учебного курса; - требования к уровню подготовки обучающихся ; - учебно-тематическое планирование - критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся; - литература и средства обучения, в том числе электронные образовательные ресурсы.