“ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИИЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА” (СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИИ В КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ПОДХОДЕ).

Раздел: Методическое планирование

рабочая программа к учебнику Spotlight 8 составлена с чёткой пояснительной запиской и поурочным тематическим планированием

Раздел: Методическое планирование

Рабочая программа по английскому языку 6 класс к учебнику В.П.Кузовлева "Английский язык".

Раздел: Методическое планирование

Факультативный курс «Практика тестовых заданий» необходим для профильной подготовки учащихся, т.к. позволяет обучающимся расширить знания по английскому языку путем углубления знаний по всем основным видам деятельности. Актуальность курса заключается в том, что его изучение поможет ученику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы, получить опыт работы на уровне требований в формате ЕНТ, подготовит их как к сдаче экзамена в новой форме, участия в олимпиадах и конкурсах, так и к успешному обучению в профильной школе. Коррекция и углубление полученных ранее знаний по грамматике важны на разных ступенях обучения иностранным языкам, в том числе и на среднем этапе обучения, т.к. обучающиеся намерены выбрать направление будущего профиля и проверяют свои знания и способности. Этот курс расширяет и углубляет знания по английскому языку, сохраняет интерес, осознание необходимости его дальнейшего изучения для будущей профессии, повышает мотивацию. Отвечая на задания тестов учащиеся получают навыки работы с тестовыми заданиями, помогает оценить уровень трудности знаний и свои знания. Факультативный курс способствует индивидуализации процесса обучения. Он ориентирован на удовлетворение потребностей обучающихся в изучении английского языка, способствует развитию познавательной активности обучающихся. Курс рассчитан на 30 часов. Цели данного факультативного курса: 1. Совершенствование знаний грамматики, лексики. 2. Практика аудирования , чтения на базовом и повышенном уровне; 3. Практика аудирования , чтения , грамматики в формате ЕГЭ. 4. Создание положительной мотивации к изучению предмета «Английский язык» в школе. 5. Создание условий для самореализации обучающихся.