В основу обучения иностранному языку положены принципы коммуникативной направленности. Коммуникация осуществляется как в устном, так и в письменном виде.
Как правило, на формирования навыков письменной речи на уроках остается немного времени, и учащиеся в лучшем случае могут написать личное сообщение или открытку.
Современные же условия предъявляют к современным людям требования знаний основ личной и деловой переписки. Данный курс призван способствовать совершенствованию навыков иноязычной письменной речи, формированию навыков делового письменного общения. Курс построен на материале учебного пособия «Бизнес-курс английского языка», авторами которого являются И.С. Богацкий и Н.М. Дюканова, а так же на материале книги М. Голденкова «Осторожно Hot Dog!» (раздел «Деловой английский»)
Программа рассчитана для учащихся 10 и 11 класса школ и гимназий с углубленным изучением английского языка.
Актуальность данного курса очевидна. Business English входит в нашу жизнь так же повсеместно, как и сленг. На английском языке переписывается сейчас весь деловой мир, и у этой переписке свои законы и правила, которые должны знать и мы. Так как базовый курс лишь фрагментарно знакомит с правилами переписки и не дает полного представления о разнообразии писем и их оформлении, спецкурс «Личная и деловая переписка» призван исправить это. Изучение данного курса формирует у учащихся определенный уровень письменной компетенции, способность равноправно участвовать в письменном общении, помогает знакомить старшеклассников с основными элементами делопроизводства.
Цель данного курса
- Расширить объем знаний о разновидности писем
Задачи данного курса
- обучить основам делового общения в письменной форме в типичных речевых ситуациях: устройство на работу, деловая встреча, командировка и тд.
- Развивать речемыслительные и интеллектуальные способности
- Формировать языковую догадку, умение ориентироваться в различных языковых ситуациях
- Знакомиться с тенденциями развития современного английского языка
конкурс-Мастерская учителя-программа спецкурса-Личная и деловая переписка- автор Черкашина А.В.-гимназия №11.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачами учителя при работе по программе дополнительного образования являются:
Воспитательные:
- формирование у учащихся потребности изучения иностранных языков и овладения ими как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации в поликультурном, полиэтническом мире в условиях глобализации на основе осознания важности изучения иностранного языка и родного языка как средства общения и познания в современном мире;
- формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности; стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры; лучшее осознание своей собственной культуры;
- развитие стремления к овладению основами мировой культуры средствами иностранного языка;
- осознание необходимости вести здоровый образ жизни путем информирования об общественно признанных формах поддержания здоровья и обсуждения необходимости отказа от вредных привычек;
Образовательные:
- углубление эрудиции школьников;
- расширение их лингвистического, филологического, общего кругозора;
Развивающие:
- развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей, ценностных ориентации, чувств, эмоциональной готовности к коммуникации;
- всестороннее развитие личности обучаемого.