Деятельностный аспект раннего и осознанного овладения грамматикой английского языка

Раздел: Методическое планирование

Цели курса – формирование у дошкольников первоначальных коммуникативных навыков, развитие общеязыковых, интеллектуальных, познавательных и креативных способностей.

Раздел: Методическое планирование

В данной статье представлена коллекция игр, взятых из зарубежных источников и опробованных нашими учителями, направленных на развитие коммуникативных навыков учащихся начальной школы. Задания можно использовать на разных этапах обучения английскому языку.

Раздел: Методическое планирование

Авторская программа, разработанная учителем английского языка высшей квалификационной категории МОУ СОШ №2 г. Нурлат Республики Татарстан, представлена в виде: 1) учебного пособия «We Live in Nurlat»; 2) пояснительной записки; 3) примерного учебно-тематического планирования Учебное пособие « Мы живем в Нурлате» предназначено для учащихся средних школ. Оно основано на краеведческом материале, который раскрывает основные культурно- исторические события и помогает сформировать у учащихся целостное представление о своем регионе. Использование на уроках и во внеурочное время тем, представленных в данном пособии, мотивирует познавательную деятельность учащихся, способствует приобретению более глубоких и прочных знаний, т.к. большая часть учебного пособия – это современная живая история Нурлата, в которой дети узнают свои улицы, своих родных, свои или очень похожие истории. Рецензентами программы являются Р.Б.Козлова , доцент, методист кафедры английской филологии ИНПО РТ и М.И. Солнышкина, доктор филологических наук, профессор кафедры теоретической и прикладной лингвистики ТГГПУ. Программа апробирована, имеет положительные результаты.