В докладе представлен обобщённый опыт по разработке и реализации программы стимулирования успешного саморазвития личности через традиционные и инновационные формы урочной и внеурочной деятельности по английскому языку в 10-11 классах средней общеобразовательной школы. Цель программы: стимулирование успешного саморазвития личности для повышения эффективности обучения. Задачи программы: 1)стимулировать познавательную активность учащихся, 2)побуждать их к самостоятельной работе, 3)прогнозировать успех у одарённых, средних и интеллектуально пассивных учащихся, с учётом их реальных возможностей.Программа актуальна.т.к. саморазвитие личности встаёт на первый план.Программа универсальна, т.к. она может применяться не только учителями иностранных языков, но и учителями других предметов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная рабочая программа учителя состоит из Пояснительной записки, развёрнутого календарно-тематического планирования, контрольных работ по четвертям и за год,дидактических карточек со словами.
Рабочая программа по английскому языку для 2 класса разработана на основе УМК «Английский в фокусе» (Spotlight):
Английский язык для начальной школы (2-4 классы) – Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс. Отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта НОО
Викторина, которую предлагаю я, служит формой итого контроля знаний учащихся по теме «Мой район вчера и сегодня». Она является викториной краеведческого характера.
Выполнение школьниками заданий дает учителю представление о том, как владеют пятиклассники материалом об истории нашего района. А воспитательной целью моей темы «Мой район вчера и сегодня» является побудить интерес школьников к истории своего района.