Составитель программы:Сарлина Оксана Валериевна, учитель английского языка МОУ "СОШ №11" г.Абакана.
Данная рабочая программа была составлена к УМК Биболетовой( "Enjoy English" 5 класс). При ее создании была использована следующая литература:Английский язык. 2-11 классы: развернутое тематическое планирование/ авторы составители: Воробьева В.А, Еременко Ю.В. и др. – 2-е изд., стереотип.-Волгоград: Учитель, 2008.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель лекции – расширение знаний о проблеме учебной мотивации, эффективных способах повышения мотивации младших школьников к изучению иностранного языка
Задачи лекции:
1) изучить вопрос о проблеме повышения учебной мотивации,
2) определить основные виды учебной мотивации и способы их повышения на уроках английского языка в начальной школе,
3) помочь расширить знания о внеклассной работе по английскому языку,
4) рассмотреть оценивание как эффективное средство повышение мотивации к изучению иностранного языка.
Данная рабочая программа была составлена учителем английского языка МОУ "СОШ №11" г. Абакана,Сарлиной О.В.
При составлении программы был использован следующий материал:
1. Примерная рабочая программма
2.Английский язык. 2-11 классы: развернутое тематическое планирование/ авторы составители: Воробьева В.А, Еременко Ю.В. и др. – 2-е изд., стереотип.-Волгоград: Учитель, 2008.
Также в ней имеется список дополнительной литературы.